Прием в първи клас
ПРИЕМАНЕ НА ДЕЦА В ПЪРВИ КЛАС
1 |
Наименование на административната услуга |
Приемане на деца в първи клас в държавните и в общинските училища |
2 |
Правно основание за предоставянето на административната услуга/издаването на индивидуалния административен акт. |
Закон за предучилищното и училищното образование - чл. 147, чл. 148 и чл. 149 |
3 |
Орган, който предоставя административната услуга/издава индивидуалния административен акт. |
Екатерина Футекова Директор на училището
|
4 |
Процедура по предоставяне на административната услуга/издаване на индивидуалния административен акт, изисквания и необходими документи. |
Родителите/настойниците подават писмено заявление до директора на избраното училище, което осъществява прием в първи клас по образец на училището. Когато населеното място има повече от едно училище с прием в първи клас, общините разработват система за прием, в която водещ критерий е близостта на училището до постоянния/настоящия адрес на детето, и определят прилежащи райони на училищата за обхват на учениците. В територията на прилежащия район на средищните училища се включват и населените места, от които са насочени учениците, в които няма училище. При спазване на водещия критерий децата, за които е подадено заявление за приемане в училището, се разпределят в следните групи: 1. първа група – деца с постоянен/настоящ адрес в прилежащия район на училището и постоянният/настоящият им адрес не е променян в последните над 3 години преди подаване на заявлението; 2. втора група – деца с постоянен/настоящ адрес в прилежащия район на училището повече от 1 година, но постоянният/настоящият им адрес е променен в периода през последните от 1 до 3 години преди подаване на заявлението; 3. трета група – деца с постоянен/настоящ адрес в прилежащия район на училището, но постоянният/настоящият им адрес е бил променен през последната една година преди подаване на заявлението; 4. четвърта група – деца с постоянен/настоящ адрес извън прилежащия район на училището към деня на подаване на заявлението. За разпределянето в групите се взема посоченият в заявлението адрес, който е по-благоприятен за ученика. Деца, чиито братя или сестри до 12-годишна възраст са ученици в същото училище, се разпределят в първа група независимо от постоянния/настоящия им адрес. Приемът в училище се осъществява последователно по реда на групите като първо се приемат децата от първа група. Когато с броя на децата в определена група по се надхвърля броят на местата, определени с училищния план-прием, децата в тази група се подреждат според следните допълнителни критерии: 1. дете с трайни увреждания над 50 %; 2. дете с един или двама починали родители; 3. други деца от семейството над 12-годишна възраст, обучаващи се в училището; 4. деца, завършили подготвителна група в избраното училище; 5. дете от семейство с повече от две деца; 6. други критерии, определени от общината, които са свързани с достъпа до образование и не са дискриминационни. Осиновените деца и/или децата, настанени в приемни семейства, за които е подадено заявление за приемане в училището по желание на осиновителя, съответно приемния родител, може да се разпределят в групите по постоянен/настоящ адрес на осиновителя, съответно приемния родител, ако е по-благоприятно за детето. |
5 |
Начини на заявяване на услугата. |
Лично или чрез пълномощник |
6 |
Информация за предоставяне на услугата по електронен път |
Услугата не се предоставя по електронен път |
7 |
Срок на действие на документа/индивидуалния административен акт. |
безсрочно |
8 |
Такси или цени |
Не се дължат такси |
9 |
Орган, осъществяващ контрол върху дейността на органа по предоставянето на услугата. |
Общинска администрация Регионално управление на образованието Министерство на образованието и науката |
10 |
Ред, включително срокове за обжалване на действията на органа по предоставянето на услугата. |
Отказът за записване се обжалва по реда на АПК |
11 |
Електронен адрес за предложения във връзка с услугата. |
info-1301731@edu.mon.bg
|
12 |
Начини на получаване на резултата от услугата. |
Лично или чрез пълномощник |